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学术与临床思维的鸿沟
学生在校时上不同的课程，孤立地学习不同的科目，但要求他们在毕业后将这些知识综合应用于临床。物理治疗师考试考题是临床病案，很多考生因此需要努力应对。 即便是不少考生学术基础坚实，要像临床医生一样整合所有知识，对他们来说还是需要迈过的心理门槛。学生常常认为他们去考试前需要掌握所有信息才去考试才会感觉舒服。 但物理治疗师考试否定了这一想法，要求考生在掌握有限信息的基础上选择最佳答案。这与临床医生在只有病人病史和检查结果
等有限信息的情况下治疗病人
的情况相似。
弥合鸿沟
—更高水准的备考物理治疗师考试
备考物理治疗师’（TEP）是首先看到了并应对学生的学习与像临床医生一样思考之间鸿沟的。作为这个领域的领导者，TEP 教会我们临床思维，因为考试会这样考。对那些学术化考试，逐页阅读学习材料，死记硬背，重复阅读多选题题干信息就足够通过考试，但NPTE和NPTAE 决不能算是纯学术化的考试。我们将TEP设计成每天都有互动的主动学习过程，这样使考试分数的提高变得可测定。
国家物理治疗师金领中的金领
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